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中班優秀數學公開課教案《5以內的序數》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒激發用數學的方法解決問題的興趣,感受游戲的樂趣,學習5以內的序數,練習從不同方向進行序數點數的方法,能與同伴合作,并嘗試記錄結果,快來看看幼兒園中班優秀數學公開課《5以內的序數》含反思教案吧。

幼兒園中班優秀數學公開課教案《5以內的序數》含反思

幼兒園中班優秀數學公開課教案《5以內的序數》含反思

  活動目標:

  1.學習5以內的序數,練習從不同方向進行序數點數的方法。

  2.激發幼兒用數學的方法解決問題的興趣,感受游戲的樂趣。

  3.能與同伴合作,并嘗試記錄結果。

  4.讓幼兒懂得簡單的數學道理。

  活動準備:

  1.小動物若干,立體狼堡一座、小手貼

  2.塑料泡沫墊拼貼的狼堡

  活動過程:

  1.接到電話,羊村里的羊兒們都被灰太狼他們抓到狼堡里去了,我們要怎么辦?先來看看狼堡的地形,觀察使幾層樓,每層樓有幾個房間。

  2.在立體狼堡上分別找灰太狼、紅太狼、小白狼住在幾層樓的第幾個房間?(強調從左到右,從下到上的兩種方法,在立體狼堡上左邊和下面貼上一只點數的小手)。

  3.認識地上的狼堡圖,回憶灰太狼、紅太狼、小白狼住在幾層樓的第幾個房間,貼上相應的圖片,別進了狼兒的房間。

  4.帶上自己喜歡的動物胸飾,按照指令找相應的房間。

  5.教師在相應的房間放上羊兒,請小動物聽指令營救羊兒。

  6.在歡快的氣氛中將羊兒送回羊村。

  教學反思

  1. 幼兒在本節課中非常積極。

  2. 幼兒通過這節課深刻的認識到了5以內的序數,由于教具比較新穎,游戲比較多,幼兒在本節課中玩得非常開心。

  3. 本節課的設計簡潔明了,適合中班幼兒的年齡特點,讓幼兒在玩中輕松學到了知識。

  4. 在認識5以內的序數的同時,幼兒還能正確的認識到了動物們愛吃的東西。

  5. 在跳田游戲中,幼兒還可以提高自身的跳躍能力。

小百科:序數原來被定義為良序集的序型,而良序集A的序型,作為從A的元素的屬性中抽象出來的結果,是所有與A序同構的一切良序集的共同特征,即定義為{B|BA}。